§01Questions
音楽教室のサイトで、よく詰まる場所
「体験レッスンの申し込みが、なかなか増えません」
申し込みの前に読まれる情報の順番を変えます。持ち物・所要時間・費用・当日の流れ。この4つを申し込みボタンより前に置くだけで、迷いの多くは消えます。決意ではなく、情報が足りていないことがほとんどです。
「月謝や時間割を載せると、問い合わせが減る気がします」
実際には逆に働くことが多い項目です。金額が分からないページは、比較の候補から静かに外れます。載せたうえで、何が含まれるかを添えるほうが、価格そのものより効きます。
「講師が増減するたび、ページが崩れます」
講師を1件ずつ足し引きできる形にします。人数が変わっても並びが崩れない構造にしておけば、増えたときも減ったときも同じ手順で済みます。
§02Approach
この業種での、設計の考え方
01
不安を減らしてから、作例を見せる
順番を逆にしないことです。先に安心が来ると、演奏動画や発表会の記録が「自分の未来」として読まれます。
02
音と動画を、待たせずに出す
再生に時間がかかると、そのまま離脱します。読み込みの設計を先に決めてから、載せる本数を決めます。
03
教室の空気を、写真で伝える
設備の写真より、レッスン中の空気が伝わる一枚が効きます。撮る対象の選び方からご相談ください。
§03Plate
制作見本
音楽教室に近い考え方で組んだ見本です。そのまま実際のページとして開けます。社名・住所・料金はすべて架空のサンプルです。
§04FAQ
音楽教室のお客様から、よくいただくご質問
発表会の記録や演奏動画も載せられますか。
載せられます。動画は本数を絞り、教室の雰囲気が最も伝わるものから並べます。読み込みの負担を抑えるため、外部の動画サービスを併用する構成もご提案できます。
体験レッスンの予約をフォームで受けたいのですが。
できます。希望日時・楽器経験・年齢だけの短いフォームから始めることをおすすめしています。項目が増えるほど、途中でやめる方が増えるためです。
料金は 料金プラン、進め方は 制作の流れ にまとめています。 埼玉・所沢からの対応範囲は 埼玉のホームページ制作 をご覧ください。
§05Other Fields